Arbeitsplan: Unser Sonnensystem

(ad). Im Sachunterricht haben wir ein neues Thema: „Sterne“. Das macht sehr viel Spaß, denn wir lernen an einem Arbeitsplan, bei dem jedes Kind für eine Station verantwortlich ist. Dort ist es also der „Chef“.

Wenn ein Mitschüler Schwierigkeiten bei der Lösung der Aufgaben hat, kommt es zum Chef und der erklärt und hilft nun wie ein Lehrer. Als Spezialist kann er auch die Ergebnisse später beurteilen und, wenn alles zufrieden stellend beantwortet wurde, als „erledigt“ in seine List eintragen.

Einige Kinder haben auch Referate gehalten. Die Themen, die für sie besonders interessant waren, fanden sie in Büchern oder im Internet. Sie beantworteten Fragen, die die Mitschüler stellten oder verdeutlichten ihre Antworten an selbstgemalten Bildern oder Skizzen.

Beiträge:  Dimitri  |  Rüya  |  Melanie  |  Ömer

Unser Sonnensystem

(Dimitri). Alle Sterne heißen Fixsterne, denn sie bewegen sich nicht. Die Sonne ist auch ein Fixstern. Viele Sterne sind größer als die Sonne. Sie sehen nur kleiner aus, weil sie so weit weg von uns sind. Es gibt den Nördlichen Sternenhimmel, den wir sehen, weil Deutschland auf der nördlichen Halbkugel liegt.

Die Sterne des südlichen Sternenhimmels sind bei uns nicht sichtbar. Es gibt acht Planeten, die um die Sonne kreisen. Damit man sich die Planetenreihenfolge gut merken kann, gibt es einen Satz:

Mein Vater erklärt mir jeden Sonntag unsere Nachbarplaneten. [Mein = Merkur, Vater = Venus, erklärt = Erde, mir = Mars,  jeden = Jupiter, Sonntag = Saturn, unsere = Uranus, Nachbarplaneten = Neptun]

Früher war Pluto auch ein Planet, jetzt ist er aber ein Zwergplanet. Alle Planeten drehen sich um die Sonne. Wenn die Erde sich einmal um die Sonne dreht, ist ein Jahr vergangen. Wenn der Mond einmal um die Erde kreist, ist ein Monat vergangen. Wenn sie sich einmal um sich selbst dreht, ist ein Tag vergangen.

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