Schuleingangsdiagnose für die Lernanfänger

(gs). Seit 2005 nimmt sich die Freiligrathschule alle Lernanfänger genau ins Visier. Mit Hilfe der Schuleingangsdiagnose „Lernen erleichtern“ aus dem Mildenberger-Verlag werden alle unter anderem in den Bereichen beobachtet:

taktil-kinästhetische Wahrnehmung

vestibuläre Wahrnehmung

Seitigkeit/Lateralität

Visuelle Wahrnehmung

Graphomotorik

Nach den Ergebnissen erhalten die Schüler Förderung durch eine Sozialpädagogin (frühere Leiterin des Schulkindergartens). Diese Maßnahmen werden ständig auf die Fortschritte der Kinder hin überprüft. Schüler, die erhebliche motorische Defizite aufweisen, erhalten regelmäßiges Sonderturnen mit einem dafür qualifizierten Sportlehrer in einem psychomotorischen Übungsraum von Parisozial.

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